Vol. 2 Núm. 1 (2026): Scientia iter

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Publicado: 2026-01-21

Editorial

Artículo de Investigación

  • La comprensión lectora en alumnos de primer grado grupo “A” de la escuela primaria Mariano Matamoros de Cuernavaca, Morelos.

    Maricarmen Lugo Mariano, Lucia Abarca Romero, Mario Moctezuma Baños (Autor/a)
    1-10
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18321148

  • Gestión de calidad y seguridad informática en el desarrollo de software sostenible: un enfoque basado en la disponibilidad del sistema

    Ricardo Manuel Candanedo Yau (Autor/a)
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18321365

  • Docencia universitaria y tecnología: impacto de la IA en el proceso formativo en tiempos de cambio global

    Yuliana Yasbhed Pinzón Daniel , Karina Castro Santos, Mario Moctezuma Baños (Autor/a)
    1-9
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18321423

  • Enseñanza situada para el desarrollo de estrategias didácticas en la comprensión lectora en alumnos del nivel básico

    Gabriela Parra Martínez, Mario Moctezuma Baños (Autor/a)
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18321497

  • Experiencias educativas de aprendizaje situado para fortalecer la comprensión lectora en educación primaria

    Lissette Tapia Morales , María Guadalupe Popoca Rea, Mario Moctezuma Baños (Autor/a)
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18321558

  • Entre teoría y práctica: el rol de los modelos didácticos en el aprendizaje rural

    Miguel de los Santos Arias Delgado, Marcela Angelina Aravena Domich (Autor/a)
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18321642

  • Implementación de la estrategia de podcast escolar para fortalecer la oralidad en estudiantes de básica primaria

    Javier Cordoba Aguilar (Autor/a)
    1-11
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18321671

  • Evaluación del teñido de la fibra de palma (Brahea dulcis) con colorantes básicos y dispersos

    Juan Gerardo Bautista Zafra (Autor/a)
    1-21
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18321721

  • La Influencia mediadora de la economía circular y la gestión del conocimiento en la competitividad de emprendimientos agroturísticos en Colombia

    María Eugenia Arroyave Torres (Autor/a)
    1-11
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18321770

  • Liderazgo inclusivo, experiencia docente y prácticas de inclusión educativa: un análisis cuantitativo en el contexto escolar.

    Carmen Yimeiry García González (Autor/a)
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.66707/0931nv70

  • Competencias administrativas del director de escuela, un modelo de mejora continua en Panamá

    Franklin De Gracia González, Ruth G. Campos R., Carmen R. Lozano de Llamas (Autor/a)
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18321913

  • Panamá: aproximación a cómo se visibiliza la ruralidad en la gestión del conocimiento

    Franklin De Gracia González, Francisco Farnum, Ruth G. Campos R. (Autor/a)
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18327288

Artículo de ensayo

  • Análisis comparativo de las corrientes éticas y su relevancia contemporánea

    Vicente Amable Moreno Rodríguez (Autor/a)
    1-11
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18321811